Acções de Formação
As acções de formação “Aptidão Física em Crianças e Jovens – Novas Tendências” são resultantes da investigação desenvolvida nos últimos anos pela Games and Fun. Investigação centrada na busca constante de materiais e actividades inovadores que procurem dar uma resposta às necessidades actuais e futuras da Educação Física. O ensino transporta consigo uma oportunidade única de se incutirem hábitos de vida activa e saudável. Neste espaço inquestionável de crescimento e desenvolvimento harmonioso das crianças e jovens é vital a presença da Educação Física. Da educação centrada no jogo e das exercitações motoras genéricas atravessadas por um forte ludismo, emerge a necessidade de aumentar e enriquecer as experiências motoras das crianças. É aqui que cruzam três novas aventuras que são de vital importância de toda a actividade pedagógica: (1) Melhorar as competências dos professores de Educação Física através da sua formação ao longo da vida educativa em novas actividades pré-desportivas e desportivas do maior interesse para as crianças e jovens; (2) Apreender conhecimentos fortemente actuais nos domínios da informação nacional e internacional acerca do desenvolvimento da aptidão física; (3) Promover os conhecimentos dos professores em metodologias de ensino que elevem as capacidades físicas dos seus alunos. As acções de formação “Aptidão Física em Crianças e Jovens – Novas Tendências” são acreditadas pelo Conselho Cientifíco-Pedagógico da Formação Contínua, sob proposta do Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Aveiro e Albergaria-a-Velha e da Associação de Professores de Educação Física de Aveiro (CCPFC/ACC-61896/10). Estas instituições, assumiram a vontade de corresponder às exigências da formação contínua de professores através da acreditação de acções enriquecedoras dos saberes e competências dos profissionais de Educação Física e que relevem, de forma específica, para a sua progressão na carreira docente. Desta forma optou-se por uma oferta generalista de acções de formação, tentando abarcar os diferentes vectores de formação dos alunos na disciplina de Educação Física e as modalidades, tanto nucleares como alternativas. As acções de formação “Aptidão Física em Crianças e Jovens – Novas Tendências” são apresentadas em duas temáticas diferentes, tendo em consideração o nível de ensino em questão: (1) BRINCOFISICO – Propostas de actividades direccionadas para o ensino pré-escolar e para o primeiro ciclo do ensino básico: Dada a essência lúdica das crianças, os jogos devem ocupar sempre um lugar de destaque. Devemos, portanto, organizar as actividades sob a forma de jogo onde, mais do que o resultado, valorizamos aquilo que a actividade estimula, a participação e aquilo que é aprendido pelos alunos. Os jogos poderão ser criados e organizados sob múltiplas formas, de acordo com aquilo que se pretende. Deste modo promovem a formação geral e multilateral, a estruturação dos pressupostos coordenativos e orgânico-musculares da prestação desportiva a médio e longo prazo e a diversificação e aumento das oportunidades de sucesso. A acção é dividida em três fases de ensino: o pré-escolar (actividades para crianças de 4, 5 anos de idade), 1º e 2º ano do ensino básico (actividades para crianças de 6, 7 anos de idade) e 3º e 4º ano do ensino básico (actividades para crianças de 8, 9 anos de idade). Todos os formandos passarão pelas três fases, mas em momentos distintos. (2) INNOVATION IN SPORTS – Conjunto de workshops direccionados para o segundo e terceiro ciclos de ensino básico e para o ensino secundário, sobre abordagens inovadoras às modalidades ditas tradicionais e apresentação de novas modalidades e actividades. Uma das grandes inovações desta acção de formação radica exactamente na exploração de novas modalidades desportivas, de forte aplicação nestes ciclos de ensino, diversificando a prática, aumentando a motivação dos alunos e professores, colocando-os perante novos desafios educativos. Por outro lado, enriquece sobremaneira o leque de conhecimentos e aptidões dos professores de Educação Física, alargando a base de estruturação didáctica das matérias de ensino ao longo do ano lectivo. Estas acções poderão ser operacionalizadas de duas formas distintas: (1) Sob proposta de um estabelecimento de ensino, que se responsabilizará pela cedência das instalações necessárias à realização da acção e pela inscrição dos formandos. Neste caso a turma será constituída por um número mínimo de 15 formandos e um número máximo de 30 formandos. No caso da acção “INNOVATION IN SPORTS”, caberá ao estabelecimento de ensino a escolha dos workshops. (2) Evento de maiores dimensões, organizado pela Games and Fun, em parceria com uma autarquia local. Estas instituições serão responsáveis por toda a logística associada ao evento. Neste caso as turmas poderão ser num máximo de doze e cada uma delas será constituída por um número mínimo de 15 formandos e um número máximo de 30 formandos, até um número limite de 90 formandos na acção “BRINCOFISICO” e 360 formandos na acção “INNOVATION IN SPORTS”. As inscrições são individuais e, no caso da acção “INNOVATION IN SPORTS”, cada formando deve seleccionar por ordem de preferência (1-12) as modalidades dos Workshops, apesar de só participarem em 3 modalidades. A colocação dos formandos nos workshops será realizada por ordem de chegada das inscrições, assim, se a primeira opção já estiver completa passam a ser inscrita na sua segunda, terceira, quarta opção e assim sucessivamente. Para a inscrição nestes eventos devem efectuar a compra do produto (acção de formação) no site e preencher a ficha de inscrição em anexo(é imprescindível que todos os dados estejam preenchidos). Enviar a Ficha de inscrição para o email: innovationinsports@gmail.com, ou para o fax: 808 203 128 NOTA: As nossas acções não contemplam alimentação.
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